日前，上海惠灵顿国际学校举行了“教育节”，旨在激励与鼓励所有围绕教育展开的讨论。 教育节围绕创新、探索和全球观三大主题展开，包括教育界意见、商业精英在内的与会讲者们营造了浓厚的学习氛围。原上海市教委副主任尹后庆，在教育节上分享了他针对中学教育的独特见解；思考学者David Cameron，在探索环节探讨了学校应怎样“真正获得提升”等等。
英国教育思想领军者Anthony Seldon爵士指出，“许多教育系统将考试视为评价学校好坏的唯一检验标准。但是最近的研究表明，前景可观的工作更需要高层次的社交技巧。这种专属‘人类’的技巧无法被电脑所取代，中国以及全世界的学校都应该对此尽力施以更大的关注。考试当然很重要，但交流技巧、领导力、团队合作和创造力也同样重要。”
无论是教育家、家长还是学生，上海惠灵顿教育节都向你敞开大门，很多参与的父母表示，“作为父母，我们身处孩子教育发展的核心，更需要持续地教育，这样才能更好地教育我们的孩子。而上海惠灵顿教育节，正是给我们提供了一个吸收新知识、新观念的绝佳平台。”
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