走进京味儿民风民俗——六小六年级语文组开展节日习俗主题教研活动

　　在疫情防控的关键时期，六小的教师们在尽最大努力做好疫情防控和停课不停学的教育教学工作同时，把这段时间当成提升教育教学水平和综合素养的时机，各教研组的教研活动在线日，六年级语文组开展了停课不停学期间第四次教研活动。活动由教研组长李雪芹主持，张小东校长、李宝红副校长及包学科、教研组干部、六年级语文教师共活动中，老师们围绕“民风民俗”主题开展“走进京味儿民风民俗”实践活动进行了热烈的研讨交流。首先，宋洋、高春梅、孙竹三位老师进行主题活动方案的交流。三位老师从活动设想、活动目标、实施过程（具体安排、活动版块、活动形式）等方面进行了详细介绍。三位老师的活动设计着眼点和活动版块各有不同，各有特色，给大家带来不同的。接着，袁德艳和周春英老师结合三位老师的发言，分享了自己在设计这一主题活动中的。随后，李雪芹老师做活动小结，在对大家的活动设计表示肯定的同时，大家对照活动设计的流程图，以及观看的学区刘秋华老师的项目活动设计的

　　，对比自己的活动方案是否板块有缺失，将自己的设计方案再加以完善。活动效果得到了与会领导们的高度评价，大家一致认为这是一次短时高效、有深度的教研活动。同时，领导们也分享了自己的思考。曹兰主任提出，在活动中设计的内容列举了尤其是春节的风俗民俗，有关于礼仪、语言交流、喜庆年画、对联等等都是多学科相通的，在活动上可以多学科融合。王如清主任提出思考：针对双线组织单元，如何加强单元整合。并围绕“人文主题”和“语文要素”双线组织单元如何进行操作，进行了指导。李宝红副校长提出：疫情期间组内老师能够引导学生结合生活中的信息，生活中的事例，利用旧知识去探究新知识，围绕一个主题进行研究，是标杆是榜样。最后，张小东校长讲话。张校长充分肯定了六年级语文教研组在疫情期间开展的多次教研活动扎实有效，同时提出了下一步工作的重点，要利用好攀登阅读的平台开展有效的阅读活动，结合学校读书节活动，让学生读起来读进去。扎实有效的教研活动中，领导教师们充分交流研讨，互相学习，共同提高，真正做到了以研促教，为全面提升教学质量奠定了基础。相信在以后的活动中将会有更多的思维碰撞，激起更多语文教学智慧的火花。

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